作者：hyg時(shí)間：2022-11-08 08:55

華為ICT大賽2021-2022全球總決賽將于2022年6月在深圳打響。我司輔導(dǎo)江西軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)、江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院隊(duì)伍代表中國(guó)區(qū)網(wǎng)絡(luò)賽道本科組、高職組進(jìn)入全球總決賽。

 

 

2021年華為中國(guó)大學(xué)生ICT大賽經(jīng)過(guò)省賽選拔，從964所高校的45905名參賽選手中，選拔出了118支隊(duì)伍354名選手（每隊(duì)3人），角逐全國(guó)總決賽。我司輔導(dǎo)江西軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)、江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院隊(duì)伍勇奪網(wǎng)絡(luò)賽道本科組一等獎(jiǎng)、高職組一等獎(jiǎng)。

 

2021年度的華為中國(guó)大學(xué)生ICT大賽比起以往更為盛大，本屆大賽不論參賽人數(shù)還是參賽高校都創(chuàng)下歷史新高。華為中國(guó)大學(xué)生ICT大賽2021分為實(shí)踐賽和創(chuàng)新賽。其中，實(shí)踐賽包含網(wǎng)絡(luò)賽道和云賽道，重點(diǎn)考察學(xué)生的ICT理論知識(shí)儲(chǔ)備量、上機(jī)實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。華為中國(guó)大學(xué)生ICT大賽實(shí)踐賽還首次增加了省級(jí)賽事環(huán)節(jié)，全國(guó)31個(gè)省市（代表處）都進(jìn)行了激烈的省賽選拔，從964所高校的45905名參賽選手中，選拔出了118支隊(duì)伍354名選手（每隊(duì)3人），角逐全國(guó)總決賽。參賽學(xué)校包括國(guó)內(nèi)雙一流頂尖高校如華中科技大學(xué)、電子科技大學(xué)、新疆大學(xué)和眾多應(yīng)用型高校，參賽高校及參賽大學(xué)生人數(shù)均創(chuàng)新高。

 

創(chuàng)新賽則聚焦昇騰AI、鯤鵬、HarmonyOS、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等方向，重點(diǎn)考察學(xué)生的創(chuàng)新與合作開發(fā)能力。2021年共有129所“雙一流”及重點(diǎn)高校的426支隊(duì)伍報(bào)名21年創(chuàng)新賽。學(xué)生提交的創(chuàng)意方案經(jīng)評(píng)審后，共54所高校134支隊(duì)伍的方案獲得評(píng)委的認(rèn)可，獲得華為提供的資源支持。最終，經(jīng)過(guò)多輪選拔，共選出50支隊(duì)伍進(jìn)入全國(guó)總決賽。

 

亮點(diǎn)紛呈

這樣的賽事設(shè)置既延續(xù)了往屆比賽的模式，又在方向上和內(nèi)涵上有所創(chuàng)新。比如，實(shí)踐賽網(wǎng)絡(luò)賽道著重考察數(shù)通、安全、WLAN三個(gè)技術(shù)方向的相關(guān)知識(shí)；云賽道則著重考察云、存儲(chǔ)、AI、大數(shù)據(jù)四個(gè)技術(shù)方向的相關(guān)知識(shí)。

而創(chuàng)新賽的參賽者則可獲得華為提供的資源支持，包括華為云資源、在線課程，以及來(lái)自技術(shù)社區(qū)（ModelArts、MindSpore、鯤鵬社區(qū)、IoT等）提供的技術(shù)支持等，從而可以基于業(yè)界最先進(jìn)的技術(shù)開展創(chuàng)新。

在華為TECH4ALL項(xiàng)目的幫助下，基于華為的技術(shù)平臺(tái)和提供的資源，眾多高校學(xué)子實(shí)現(xiàn)了很多優(yōu)秀的創(chuàng)意，解決行業(yè)中的實(shí)際問(wèn)題。

 

賽事影響力空前

2021年，不僅是數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展掀開新篇章的一年，也是中國(guó)教育重塑新格局的一年，新工科、職業(yè)教育已經(jīng)成為年度關(guān)鍵詞。在這一背景下，ICT行業(yè)對(duì)人才的渴望也呈現(xiàn)出新的特征，不論是科技創(chuàng)新型人才，還是應(yīng)用實(shí)踐型人才，都非常受歡迎。

 

但由于ICT產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，不論是高等教育還是職業(yè)教育，都需要與ICT企業(yè)緊密合作，及時(shí)掌握并把控ICT產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)。事實(shí)上，校企合作的深入開展，不僅可以充分調(diào)動(dòng)和利用企業(yè)資源，解決學(xué)生就業(yè)等實(shí)際問(wèn)題，也能促進(jìn)學(xué)以致用，彌補(bǔ)學(xué)校教育與企業(yè)需求之間的鴻溝。

 

更重要的是，企業(yè)比學(xué)校更了解ICT產(chǎn)業(yè)需求的變化、理解ICT技術(shù)發(fā)展的趨勢(shì)，通過(guò)企校聯(lián)動(dòng)、產(chǎn)學(xué)結(jié)合，將有助于構(gòu)建面向ICT產(chǎn)業(yè)未來(lái)的人才培養(yǎng)機(jī)制，解決企業(yè)在數(shù)字化、智能化轉(zhuǎn)型中所面臨的技術(shù)人才缺口問(wèn)題。

 

正因?yàn)槿绱?，華為ICT大賽自2015年舉辦以來(lái)，一直廣受高校師生、行業(yè)專家、行業(yè)協(xié)會(huì)等的高度關(guān)注。今年，華為ICT大賽入選2020全國(guó)普通高校大學(xué)生競(jìng)賽排行榜內(nèi)競(jìng)賽項(xiàng)目名單，成為面向大學(xué)生的頂級(jí)競(jìng)賽項(xiàng)目。

 

事實(shí)上，學(xué)生競(jìng)賽不僅是高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要手段，也是用人單位選拔人才的重要依據(jù)。對(duì)于在校大學(xué)生而言，參加中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)認(rèn)可的競(jìng)賽項(xiàng)目不僅能挑戰(zhàn)自我，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果和實(shí)踐能力，在競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)對(duì)升學(xué)保研、考研面試、求職就業(yè)等也有很大幫助。

 

華為ICT大賽已經(jīng)成為華為打造的以增長(zhǎng)學(xué)生的ICT知識(shí)，提升其實(shí)踐、應(yīng)用技能及創(chuàng)新意識(shí)為目的的面向全球大學(xué)生的頂級(jí)ICT賽事，無(wú)論是大賽規(guī)模還是大賽的影響力也達(dá)到前所未有的地步。

 

致力于成為促進(jìn)中國(guó)數(shù)字化的人才引擎

華為與合作伙伴一起致力于成為促進(jìn)中國(guó)數(shù)字化的人才引擎。人才興則民族興，人才強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。隨著數(shù)字化轉(zhuǎn)型的不斷深入，擁有專業(yè)數(shù)字技能人才的需求正在急劇增長(zhǎng)，數(shù)字人才日益成為我國(guó)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展、企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

 

數(shù)字化轉(zhuǎn)型人才的培育，成為夯實(shí)數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展，建設(shè)數(shù)字中國(guó)的關(guān)鍵一環(huán)。成為數(shù)字化轉(zhuǎn)型的人才引擎正是華為作為一個(gè)有理想、有抱負(fù)、有擔(dān)當(dāng)?shù)母呖萍计髽I(yè)發(fā)展人才業(yè)務(wù)的愿景，而華為也正在充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，持續(xù)致力于數(shù)字化人才的培養(yǎng)工作。

 

如今，華為在ICT人才生態(tài)建設(shè)上持續(xù)發(fā)力，除舉辦全球性的ICT大賽以外，華為也在持續(xù)構(gòu)建數(shù)字化時(shí)代的ICT人才培訓(xùn)與認(rèn)證體系，并倡導(dǎo)通過(guò)共生教學(xué)資源、共創(chuàng)教學(xué)模式、共建產(chǎn)學(xué)師資、共育產(chǎn)業(yè)精英等途徑，繁榮ICT產(chǎn)業(yè)人才生態(tài)，推動(dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)的持續(xù)快速發(fā)展。